¿Existe Europa? ¿Es Europa una realidad autónoma o es un proyecto de integración soñado a lo largo de los siglos? ¿Debemos recordar ?con el historiador Braudel- que Europa es una península asiática? ¿Es posible resumir en un puñado de instituciones, ideas, tradiciones y costumbres lo que es Europa?
Este curso pretende estudiar estos interrogantes analizando la compleja historia de Europa, desde su situación geográfica a las grandes empresas culturales, artísticas y políticas que han surcado la historia de Occidente.
Apoyado en un enfoque interdisciplinar, los ocho módulos que integran el curso se orientarán a la presentación del desarrollo histórico, económico, social y político de las diversas culturas europeas. Las religiones tendrán un marco de reflexión para estudiar su incidencia en la historia, enfrentando a los europeos o siendo cauce de entendimiento plasmado en ideas, proyectos y valores. Las artes y la literatura mostrarán como un espejo los cambios de mentalidad y de gusto de la época, manifestando en sus obras el trasfondo de la evolución social y política de Europa. Además el pensamiento y la filosofía se estudiarán a través de las ideas que han caracterizado la reflexión europea desde los griegos. Este abanico de análisis culminará en las inquietudes comunitarias de nuestros días, en la perspectiva económica, política, institucional, así como en el horizonte de los valores del proyecto común.
Los objetivos generales son los siguientes:
1. Facilitar la aproximación a las claves históricas de Europa desde la antigüedad a nuestros días.
2. Situar a los participantes en los diferentes contextos históricos de los proyectos unitarios, de sus logros y de sus dificultades.
3. Ofrecer una comprensión de los ideales europeos, de sus realizaciones y fracasos.
4. Subrayar la importancia de las artes y de la literatura como manifestación de valores y conflictos europeos, mostrándolos en su contexto histórico, y cultural.
5. Reconocer el valor clave de las religiones en la historia de Europa, propiciando la comprensión del hecho religioso y analizando las funciones que se le han atribuido.
