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El proyecto CREA.M es financiado por el programa de Aprendizaje Permanente de la Comisión Europea, bajo el desarrollo de los programas Leonardo da Vinci para el desarrollo de la innovación. Su finalidad es, primero, crear un mapa de competencias necesarias en el sector cultural a través de la implicación de diferentes grupos de interés y, partiendo del mismo, elaborar un sistema creativo de blended mentoring (mentoría semipresencial) que se materialice en unos resultados de aprendizaje que incidan en la creatividad, el emprendimiento y las competencias interculturales de sus beneficiarios.
La red CREA.M está integrada por 8 organizaciones europeas altamente cualificadas en el sector cultural. Reunidas a través del socio que lidera la iniciativa (el Istituto Luigi Sturzo, de Italia), el consorcio incorpora a las siguientes entidades: el Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto (España), Goldsmiths University of London (Reino Unido) , ENCATC (Bélgica), Denizli Provincial Special Administration (Turquía), the Finnish Museums Association (Finlandia), RPIC_VIP (República Checa) y Romatre University (Italia).
El proyecto se desarrolla en tres etapas:
1) Un estudio para elaborar un mapa de las competencias necesarias en el sector cultural así como para diseñar un nuevo marco curricular para los profesionales del mercado laboral cultural, con especial atención a las capacidades adquiridas en escenarios informales y a la necesidad de competencias de emprendimiento.
2) Diseñar y testar un procedimiento para el entrenamiento basado en la metodología del blended mentoring que persiga, por una parte, fomentar el pensamiento creativo, el espíritu de iniciativa, las capacidades interculturales e interpersonales y las competencias de emprendimiento; y, por otra, el desarrollo de objetos concretos de aprendizaje en una relación personalizada entre mentor y aprendiz.
3) Un proceso de validación de las competencias adquiridas tras la fase de aplicación, que se compartirá a nivel de la Unión Europea.
CREA.M se dirige a profesionales del sector cultural, con experiencia, pero que no logran una posición sólida en el mercado laboral ni tiene acceso a la formación continua (C-VET).
En la prueba piloto del blended mentoring creativo 18 aprendices directamente implicados en el proyecto van a potenciarr sus competencias y mejorar su empleabilidad en una experiencia de trabajo compartida con otros 18 mentores. Se prevé que las actividades del proyecto tengan repercusión en unas 500 personas. Además, la mentoría semipresencial se desarrollará a través de una plataforma TIC que servirá para que las organizaciones participantes la difundan entre sus grupos de interés y exploten esta nueva herramienta.
Folleto
Contactos:
Istituto Luigi Sturzo
Barbara Tieri b.tieri@sturzo.it
Giulia Fiaccarini g.fiaccarini@sturzo.it
Antonia Silvaggi a.silvaggi@sturzo.it
Area Formazione e Sviluppo
Via delle Coppelle, 35
00186 Roma
website: www.sturzo.it
+39066840421 centralino
+390668404238-48 diretto
+390668404244 fax
Project´s Partners
partners names and website
Goldsmiths University of London
Institute of Creative and Cultural Entrepreneurship , Uk
ENCATC
www.encatc.org
StrategyDevelopment Directorate/ Denizli Governorship (TURCHIA)
website
Finnish Museum Association
http://www.museoliitto.fi
RPIC-ViP s.r.o.
www.rpic-vip.cz
Instituto de Estudios de Ocio / Institute of Leisure Studies
BILBAO
www.ocio.deusto.es
Università degli Studi Roma TRE
* CREA.M project has been funded with support from the European Commission.
This communication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. |
